jueves, 22 de diciembre de 2011

Educación Infantil

Ha terminado un trimestre. Ahora es tiempo para recordar.
Nuestros nuevos grupos han trabajado muy bien. Una muestra de ello es este proyecto que realizamos con motivo de una de las actividades del programa Imaginarte. Las producciones que mostramos aqui ya forman dos preciosos libros en nuestras bibliotecas de aula.


Queremos que estas imágenes tan entrañables sirvan para desear a todos una
¡FELIZ NAVIDAD!

miércoles, 21 de diciembre de 2011

Actividades de orientación en el medio

Os ofrecemos algunas imágenes de los ejercicios de orientación en el medio que ha realizado el alumnado de Educación Infantil acompañado por sus tutores y por el profesor de apoyo de Infantil, José Ramón Otero.


Uno de los objetivos de la actividad era visitar un espacio público de nuestra localidad, en concreto el polideportivo municipal, incidiendo en las normas de uso y convivencia en un espacio de estas características. Al alumnado se le presentó la actividad como si se tratara del juego de la búsqueda del tesoro, motivándolos con un plano "enviado" por Dora Exploradora.

martes, 20 de diciembre de 2011

MÚSICA PARA INFANTIL

El grupo de flautas ha interpretado esta misma mañana en exclusiva para los más pequeños. Todos los niños y niñas de Educación Infantil han sido el agradecido público. El repertorio de villancicos ha contado con los populares Noche de Paz, El tamborilero, Hacia Belén va una burra, Campana sobre campana, y Jingle bells (a una y dos voces).


Agradezco a mis alumnos del grupo el esfuerzo realizado para sacar adelante este trabajo en sólo tres meses.


Luis Gerardo Ortiz



CINeSCUELA

Dentro de su programa Cinescuela, la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cájar en colaboración con Diputación de Granada, presentaba ayer 19 de diciembre la proyección del documental La Luna en Ti. Presentaban el vídeo dos miembros pertenecientes a la Asamblea de Mujeres de Granada.


Diana Fabiánová es la autora de esta interesante cinta de unos 75 minutos, en la que repasa los múltiples tabúes que han acompañado desde hace tiempo el natural proceso de la menstruación, lo explica mediante técnicas de animación muy atractivas y termina transmitiendo a las niñas la necesidad de adoptar una postura libre de traumas y miedos ante la inminente llegada del proceso, e igualmente transmitiendo, ahora a los chicos, la necesidad de adoptar una actitud respetuosa hacia el género femenino.



La sesión terminó con un breve turno de preguntas. En clase continuamos resolviendo cuantas dudas se produjeron. Jornada interesante en su conjunto, aunque el vídeo está construido más para el primer ciclo de ESO que para el tercero de primaria. Los subtítulos en ciertos momentos, desviaban la atención.



Por el ciclo, Luis Gerardo Ortiz.

viernes, 16 de diciembre de 2011

Boletín Informativo 1er Trimestre

Estimadas Familias:

A punto de finalizar el primer trimestre nos ponemos en contacto con ustedes para comunicarles algunos aspectos relevantes del mismo:
El trimestre ha sido largo y fructífero. Empezó el doce de septiembre, y se han cumplido todos los objetivos propuestos. Se han reformado todos los documentos planificadores que componen el Plan de Centro, dándose difusión del Reglamento de organización y funcionamiento para que todos los miembros de la Comunidad Educativa conozcan el funcionamiento del centro, así como la “Agenda Escolar” para el alumnado de Infantil y Primaria, donde se recogen los aspectos más relevantes y que supone un gran recurso como vía de comunicación entre alumnado-profesorado-familia.
Durante este trimestre el Arte ha extendido y agitado sus alas sobre nuestro colegio, dejándonos un airecillo de música, de poesía, de pintura, de cine, de museo, de biblioteca, de paisajes... Otro aire distinto, ahora ya más humano, lo hemos tomado en la celebración del Día contra la Violencia de Género (con la colaboración de los nuevos miembros de la AMPA “Almenara”, el profesorado y las asociaciones de la localidad), en el Día de la Constitución (con la colaboración de la AMPA y el Ayuntamiento de la localidad) o la celebración de la Navidad (con el concurso de tarjetas y belenes navideños en colaboración con la Asociación de Vecinos de la localidad). Como los nutrientes para el desarrollo del organismo, todos tan distintos pero tan necesarios, ambos tipos de aires han contribuido a la armonía del ser humano que se está construyendo en nuestro alumnado.
Es importante destacar la ausencia de situaciones conflictivas, pues el Plan de Convivencia recogido en la Agenda del Alumnado está dando los frutos esperados, aunque aún hay familias que no participan todo lo deseado en la educación de sus hijos/as. Sólo con la coordinación entre familia-profesorado el barco de la educación llegará a buen puerto.
En este trimestre ha continuado la labor del Club de Lectores, iniciativa la cual pretende crear un clima de lectura entre maestros/as y madres/padres. Los libros que se han ofertado han sido: “El Baile de la Victoria”, de Antonio Skarmeta, y “El Curioso Incidente del Perro a Medianoche”, de Mark Haddon.
Esta Navidad esperamos que lo paséis muy bien y les recordamos que los días son muy largos y que debemos organizarnos para tener tiempo de jugar, divertirnos y, además, sacar unos momentos de lectura, ya que:
“Un libro es un amigo que nos hace viajar a sitios lejanos y vivir aventuras increíbles”.

¡¡¡Os deseamos paséis unas felices fiestas y que el año 2012 os colme de dichas!!!


[Más información aquí]

jueves, 8 de diciembre de 2011

Visita a "Isla Verde"

El pasado día 2 de diciembre el segundo ciclo de Educación Primaria visitó la Planta de Recuperación y Compostaje “Isla Verde”, sita en el término municipal de Alhendín.
Allí fuimos recibidos por monitores que, con una gran preparación y capacidad para el trato con niños, nos enseñaron las instalaciones y muchas cosas sobre el reciclaje, que desconocíamos.

Iniciamos la visita con una foto de grupo junto a Plastichín y nos dirigimos al Aula medioambiental Isla Verde, donde un monitor nos explicó de forma muy gráfica y amena la cantidad de residuos que cada persona genera al día, al año… Eso multiplicado por los habitantes de una ciudad o un país, supone un problema importante que debemos solucionar entre todos. Esta planta recibe a diario un millón de kilos de residuos para su tratamiento. Nos mostraron la inutilidad de los envoltorios de ciertos envases construidos así, sólo para ser más atractivos e incitar a su compra.
Ante tal despilfarro y derroche, nos hablaron del compromiso de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar. Se impone la necesidad de reducir el volumen de productos que consumimos; de reutilizar el mayor número posible de objetos con el fin de producir menos basura y gastar menor cantidad de recursos en fabricar otros nuevos; y de reciclar o fabricar nuevos productos utilizando materiales obtenidos de otros viejos.
A continuación nos dividimos en dos grupos para ver las instalaciones sin molestar a las brigadas de trabajadores.
Mientras a un grupo nos mostraron cómo la basura es derivada hacia una serie de filtros que realizan la primera selección. A un lado quedan los materiales que se podrán reciclar y reutilizar, y por otro los residuos orgánicos. Éstos pasan a una zona llamada área de fermentación, donde se mantienen un tiempo hasta que se convierten en abono orgánico llamado compost. Este abono es de uso agrícola. Así pues, el compostaje es el proceso que se utiliza para convertir los residuos orgánicos en compost para la agricultura. Los materiales que se pueden recuperar (vidrio, papel, metal o plástico) se empaquetan para su venta a empresas dedicadas a la preparación de productos procedentes del reciclado. Los residuos que no pueden ser reutilizados irán definitivamente al vertedero, pero controlando que no produzcan daño al medio ambiente.
El segundo grupo visitó el Aula Taller Plastichín. Allí nos mostraron muchos objetos que se pueden fabricar reutilizando materiales que normalmente arrojamos a la basura. En dicho taller elaboraron objetos decorativos partiendo de CDs deteriorados y recipientes de yogurt.
Nos obsequiaron con marcapáginas e imanes de Plastichín y bolsas contenedoras de papel para las aulas.
La valoración sobre el trato recibido, lo interesante de los contenidos y, sobre todo, la concienciación sobre el medio ambiente, fue EXCELENTE.
José Antonio González Robles

martes, 6 de diciembre de 2011

Día de la Constitución

La Constitución cumple 33 años.

Para recordarlo y para saber más sobre ella, los alumnos del tercer ciclo han venido desarrollando en sus aulas una serie de actividades encaminadas a tal fin. Reflejamos en esta información la charla que Juan Antonio Carrillo, técnico del Ayuntamiento de nuestra localidad, dirigió al alumnado del ciclo. Interesante, mantuvo la atención de cuantos pudimos oírla. Acompañaban a Juan Antonio las concejalas Josefa García Hernández (Cultura y Educación) y María Alvarez López-Lendínez (Juventud e Igualdad). Al final del acto se presentó una batería de preguntas que fue cumplimentada oralmente por quienes desearon intervenir.


Por el ciclo, Luis G. Ortiz.